PIAR Digital gratuito para educación inclusiva en Colombia

Herramienta digital para diligenciar el Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) del Anexo 2 según el Decreto 1421. Diseñada para docentes, orientadores y profesionales de apoyo que acompañan a estudiantes con discapacidad.

Procesamiento local en su navegador; el progreso puede guardarse en este dispositivo.

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Referencia Nacional

Descargue las plantillas nacionales del PIAR

Versiones de referencia con encabezado nacional del Decreto 1421, sin identificadores municipales o institucionales. Disponible en DOCX editable y PDF oficial.

Paquete Sin Conexión

Version empaquetada para ejecutar la aplicacion PIAR en un entorno local sin depender de Internet. Mantiene el flujo completo de importacion, diligenciamiento y exportacion en escritorio.

Descargar instaladores

Los instaladores de Windows y macOS se publican en GitHub Releases cuando existe una version etiquetada.

Disponible en Microsoft Store

Instale PIAR Digital desde la Microsoft Store en Windows 10 y 11. Actualizaciones automáticas y sin necesidad de gestionar instaladores manualmente.

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Disponible para Windows 10 versión 17763.0 o posterior.

Formulario digital PIAR

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Mantenga su flujo de trabajo separado del contenido informativo. Inicie el formulario, importe un PIAR existente o recupere su progreso en una experiencia dedicada para diligenciamiento.

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Decreto 1421 de 2017
Educación Inclusiva

¿Qué es el PIAR? Decreto 1421 y educación inclusiva

El Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) es la herramienta fundamental del Decreto 1421 de 2017 para garantizar el derecho a la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en Colombia.

Esta herramienta digital facilita el diligenciamiento del Anexo 2 del decreto, transformando el proceso administrativo en un acto intencional de acompañamiento pedagógico.

Marco Legal

Cumplimiento del Decreto 1421 de 2017 y los estándares de educación inclusiva del Ministerio de Educación Nacional.

Fundamento Pedagógico

Diseñado para optimizar el acompañamiento al estudiante mediante un registro estructurado de ajustes razonables.

Consultar el Decreto 1421